دانلود پروتکل با موضوع پروتکل درمان وسواس کودکان با رويکرد ACT،
در قالب pdf و در 17 صفحه، شامل:
جلسه اول
ذهن آگاهي
جلسه دوم
استعاره جزيره
جلسه سوم
ارزشهاي مادر
جلسه چهارم
ارزشهاي کودک
جلسه پنجم
خلاصه کردن ارزشهاي کودک
جلسه ششم
زدن دارت
جلسه هفتم
کودک و نقاشی
جلسه هشتم
دو آدمک پشت به قلب ها و رو به قلب ها
جلسه نهم
فالوآپ
جلسه دهم
فالوآپ
قسمتی از متن پروتکل :
جلسه اول
ذهن آگاهي
(اين جلسه در واقع پس از يک جلسه سنجش رخ مي دهد. در آن جلسه ما از طريق والدين کودک ، کاملاً کودک را و رفتارهاي مشکل ساز و کنترلي او را شناخته ايم و روند کار را کاملاً براي آنها توضيح داده ايم.. سه جلسه اول صرفاً با والدين است و از جلسه چهارم به بعد حضور کودک هم در کنار والدين خواهد بود.)مشاور : ( خطاب به مادر) يکي از موقعيتهايي که اخيراً برايت پيش آمده که از دست کودکت ناراحت يا عصباني شدي را برايم تعريف کن و بگو چه کار کردي.
مادر : ديروز صبح دوباره ديدم کمدش را که ديشب مرتب کرده بود از اول ريخته بيرون و دارد دوباره لباهايش را تا ميکند . منهم خيلي سرش داد کشيدم . کلي گريه کرد.
مشاور: خيلي خب. پس اگر من دوربين ميشدم و ديروز صبح مي آمدم توي خانه تو اين را ضبط مي کردم که کودکت دوباره کمدش را مرتب مي کردو تو سرش خيلي داد کشيدي.
مادر: آره.
مشاور: يعني تو ميگويي اين داد کشيدن من در واقع جوابي بود به کار او ؟
مادر: بله. اگر او اين کار را نميکرد که من بيخودي چرا بايد سرش داد مي کشيدم.
مشاور: خيلي خب. بگذار دوربينمان را بگذاريم روي دور کُند. ببينيم آيا چيز ديگري هم اين ميان رخ داد يا نه.
لطف اً همان موقعيت را تصور کن. رفتي دم در اتاقش و ديدي دارد دوباره کمدش را مرتب مي کند. بگو چه فکرهايي سراغت آمد؟( مي گويد و ما مي نويسيم) مادر: چرا او حرفم را گوش نمي کند . به هيچ کاريش نمي رسد اينطوري و …
مشاور: اين فکرها چه احساسي به تو داد؟
مادر: خشم ، اضطراب
مشاور : بعد دلت مي خواست چه کار کني؟….
